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问题检讨书

  • 部队检查手机出问题检讨书(精品11篇)

    在学习、工作或生活中出现了过错后,为了表明自己悔改的决心,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,在写检讨书时要表明改错的决心。写检讨书需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的部队使用手机检讨书(精选11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    部队检查手机出问题检讨书 篇1

    局党组、陈局长:

    今天,我怀着万分的愧疚的心情写下这份检讨书。我已深刻地认识到自己的错误。我为自己3.15晚会值班期间脱离岗位的行为感到了深深地愧疚和不安,为此,我向局党组做出深刻检讨:

    我的错误来源于对安全意识上的淡薄和思想上的麻痹,确切地说还是自己工作不够认真,存在有侥幸心理,没有处理好工作与家庭的关系才会导致这件事情的发生。作为值班负责人,我没有组织好值守工作,擅自将单位坐班部署为在家值守电话班,也没有及时报告值班情况和晚会直播情况,使得领导的意图没有能够得到有效贯彻,领导对舆情也没有及时掌握。这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心和厚爱!

    这件事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,更重要的是我的擅自脱岗辜负了陈局长对我的期望,给单位造成了潜在的负面影响。通过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足:纪律观念淡薄,对自己要求不严,工作上还有懈怠的地方,态度上还有不端正的.地方,思想认识上还有不到位的地方。明白了因为做事不认真,自己尝到了自己种下的苦果还连累到领导和单位,这是用任何方法都补偿不来的。同时也让我深刻的理解到“安全来自警惕、事故处于麻痹”、“小心驶得万年船”的含义。

    在此,我深刻的检讨自己所犯下的错误。我郑重地向陈局长表示深深地歉意和愧疚!我要以此为戒,举一反三,我要严肃对待自己,在今后工作中时刻警示自己,勤向领导汇报思想,多和同事们加强沟通,确保类似的错误不再发生。

    检讨人:

    年 月 日

    部队检查手机出问题检讨书 篇2

    尊敬的领导:

    部队是一个特殊的群体,保密工作必不可少。这次我犯了一个十分低级的错误:私自使用手机。

    通过这次错误,我深刻的认识到了自己的错误,在以后的工作中我决心做到:

    1.写明自己私自外出的时间、地点、使用手机干什么了,可以写具体点,强调自己当时一时冲动啊什么的,或者是原因之类的

    2.联系条令规定来自我检查,往自己身上扣罪名,什

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  • 小学生检讨书300字关于纪律问题(精选十一篇)

    导语:好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。下面是小编搜集整理的小学生纪律检讨书范文。欢迎阅读及参考!

    小学生检讨书300字关于纪律问题 篇1

    尊敬的老师:

    今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教诲言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

    对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

    1、让老师担忧我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

    2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的'父母的不负责。

    3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

    如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

    1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

    2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重缺乏。亲爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

    3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机

    据上,我决定有如下个人改正措施:

    1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进展深挖细找的,并认清其可能造成的严重后果。

    2、制定学习方案,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

    3、让同学们监视我。保证不再出现上述错误。

    请老师、同学继续监视、帮助我改正缺点,我会加倍努力,争取早日取得更大的进步!

    检讨人:xxx

    20xx年xx月xx日

    小学生检讨书300字关于纪律问题 篇2

    尊敬的刘老师:

    12月9日在您的课堂我提前离开,这种行为严重的违反了课堂纪律,影响了大家的学习,最严重的后果是直接影响了老师您讲课的情绪,对此我万分悔恨。因为我个人的不礼貌行为,使大家最爱戴的老师您

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  • 出问题检讨书(范本7篇)

    由于我们工作的严谨,我会运用到各种各样的范文,高质量的范文能得到更多人参考,好的范文是怎么样的?小编特地为大家精心收集和整理了“出问题检讨书(范本7篇)”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    出问题检讨书 篇1

    尊敬的领导:

    你好,执笔之前在此向你深深的问候。而后详细对你作出深刻的检讨!

    事情经过大致是这样的:今天上班的时候,由于我上班时候不小心,在加了摩托车,收了钱后,急匆匆就把油枪放回机身,我以为油枪已经放到位了,马上就加了另外一部车,导致在油表没有归零的情况下就开始加油,而顾客在旁边看到了,也是十分的不满,于是就对我进行了当面教育批评,由于顾客在此过程中情绪较为激动,我在聆听的过程中也比较心浮气躁,导致顾客认为我态度不够端正,向我的上司站长投诉了我。

    而站长后来做的工作确实也比较到位,耐心和客户讲解当时的情况和比较专业的知识,何况才停息罢休,表示事情不再追究。

    通过这件事情后我也做出了深深的反省:反省后我认为有以下几项是造成事情的发生的原因,

    一,由于习惯,总是以为把枪放到接触器哪里就习惯性地以为油标肯定会自动归零,没能认真地看着油枪是否放到位,也没有耐心地看着油表回零的情况下才去加油,总是一味地追求快。

    二,由于在事情发生的昨天晚上,还和朋友在外面玩得比较晚,回到家后孩子时不时半夜哭闹,弄得上班精神糊糊,状态不佳,从而服务不到位,只想速度,而不想服务。

    三,平时没有能认真聆听站长的话和教育。因为在此之前站长也经常三番四次给我们讲解现场服务的重要性,把现场服务做到位,执行到底。没有想到我话是听了,可是只是听在了耳上,没有听到心里,执行起来也是模棱两可,时好时坏。

    四,站长平时也是比(领导工作失职检讨书)较严格,三令五申地要求:客户永远都是上帝,永远要把客户放在第一位,所以聆听起客户的要求和需求时都比较细微,耐心。我由于服务意识差,精神状态差,没有认真耐心聆听客户的要求和需求,才导致客户的情绪比较激动,对我的服务有比较大的质疑。

    发生了这件事我不想也没有必要为自己辩护,但是我想说的是:站长平时经常开会要求我们把服务

    做到更好,在处理这件事上也是比较到位的,可以讲整件事根本与他无关的,他确实在自己的岗位上做到了本职的工作,从来就没有怠慢过,而深层的内在原因都是我个人工作行为表现得不好,做得不到位才酿成这样的后果,在此本人向站长至以深深的歉意!

    再次问候领导

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  • 数学错题检讨书

    这份特殊的“数学错题检讨书”肯定能让您享受到不同寻常的感受。那么,好的检讨书应该具备哪些特征呢?如果您希望对自己所犯下的错误进行深刻的反思,准备一份检讨书无疑是最普遍的方法。撰写一份检讨书意味着要对自己的错误行为负责,为了方便之后的阅读,希望您收藏此文。

    数学错题检讨书【篇1】

    错题整理可以按照高中数学的模块对应整理,比如集合与建议逻辑,函数与方程,三角函数,向量,数列等把各个模块区分开来整理,并且根据自己的学习情况和平常题目的正确率再把错题二次分类,按照高考知识点的方向,难度情况,数学解题思想,犯错的频率,题目的类型等分类进行题目的整理和摘抄,挑选出精华的错题,不需要所有错题都放在错题本中,这样即节省了时间,又能提高错题的针对性。

    很多同学喜欢错题积累饭一定的量才开始整理,并且之间对照答案“照抄”过来,这样即浪费了时间,又得不到预期的效果。即节省时间又高效的整理办法是在老师讲解过程中即时整理,老师在讲解过程中,会把重点和易错点,解题思路,考查方向,解题的各种方法强调指出,这个时候就需要我们找出自己的易错点进行整理并做好笔记,课下需要同学们再次回顾思考,重新计算并完善步骤。

    高中数学知识点很多,解题方法也不唯一,但是大家整理错题的时候要注意观察错题之间的联系,高中数学知识像是交错的一张网,看似繁多,但却有千丝万缕的联系,并且解题方法和技巧大多是重复的,多总结题目之间的联系,如果一时找不出联系,可以采取多次回顾的方法,每一次的回顾和反思都能启发新的思考。

    在不断整理的错题中,会发现一类题由原来的易错,慢慢出错点变少,直至不再出错,这类题目我们可以在错题本中标出,优化错题本,把持续犯错的题目或者知识点挑出来,必要时可以再次照抄出来,贴到书桌前面,保证每天都能反思一遍,短时间内便可攻克这种问题。

    平常上课,或者做辅导资料时,相信大家都见过老师或者资料上对题目做得改编和变式,我们可以对自己的错题进行改编,比如可以修改题目的条件,或者把题目已知的数变换成参数,往往可以得到新的理解和体会。

    高考数学不仅考察数学知识,同时考察数学的思想方法,这些方法主要有:函数与方程的思想方法、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法、转化与化归的思想方法等思想方法。平时在整理错题中,我们也要注重这类方法和思想的总结和运用。

    首先:课前复习。就是上课前花两三分钟把书本本节课要学的内容看一遍。

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